Escut Ajuntament de Blanes Ajuntament de Blanes

Idiomes

www.blanes.cat

Comença nou curs escolar amb la posada en marxa del primer Institut Escola de Blanes al Mossèn Joan Batlle


Camí de tornada


Menú principal



Noticia publicada a la web el 09/06/2023 11:10:26 AM
ATENCIÓ: pot incloure informació no actualitzada !

Comença nou curs escolar amb la posada en marxa del primer Institut Escola de Blanes al Mossèn Joan Batlle

El centre de Ca la Guidó integra aquest curs 2023-2024 totes les etapes sumant 355 alumnes, dels quals 51 han començat secundària

L’inici del nou curs escolar 2023-2024 que ha marcat la jornada d’avui dimecres ha significat diverses novetats en relació a l’anterior. Una de les més destacades és la posada en marxa de l’Institut Escola Mossèn Joan Batlle. Això significa que des d’ara integra totes les etapes: infantil, primària i secundària.



Alumnes de secundària de l'IE Mossèn Joan Batlle, incorporant-se al nou
curs 2023-2024, aquest matí
D’aquesta manera, un dels primers canvis ja s’ha viscut avui al matí, quan enlloc d’obrir les portes del centre a les 9 del matí per infantil i primària, s’ha fet a les 8 del matí perquè s’incorporessin els i les estudiants de secundària. La majoria ja havien estudiat l’any passat al centre ubicat al barri de Ca la Guidó, però també n’hi ha que s’han incorporat procedents d’altres escoles.

L’IE Mossèn Joan Batlle compta amb 355 alumnes, 51 d’ells a secundària

Aquest curs 2023-24 estudiaran a l’IE (Institut-Escola) Mossèn Joan Batlle un total de 355 alumnes, dels quals 51 han iniciat les classes a secundària, tot i que encara no es poden considerar com les xifres definitives. L’any passat van estudiar a l’Escola Mossèn Joan Batlle 303 nois i noies.



La idea de transformar l’escola en un institut-escola la va proposar la Generalitat a l’equip educatiu blanenc, que va acollir-ho amb il·lusió per l’incentiu que suposarà per a l’alumnat, a l’integrar totes les etapes d’aprenentatge concentrades en un mateix lloc: infantil, primària i secundària. Un repte educatiu que, sense cap mena de dubte, escau perfectament a una escola que durant els darrers anys ha demostrat en diverses ocasions que el seu projecte educatiu s’atreveix amb innovacions que trenquen esquemes.



Un dels més recents es donava a conèixer tot just l’any passat, amb el projecte ‘MovIn-Lessons’ que integra l’activitat física en diferents àrees d’aprenentatge. Des del primer moment, tant la directora del centre, Lídia Pastor, com la seva cap d’estudis, Marga Calderon, es van mostrar engrescades per aquest nou repte. No tan sols perquè sempre s’han caracteritzat per tenir un projecte educatiu singular, sinó perquè esperen que el fet de convertir-se en un Institut Escola faci d’efecte-crida i així atraure nois i noies d’altres barris més allunyats.

Institut Escola Mossèn Joan Batlle: un centre per generar oportunitats

L’equip docent de la veterana escola blanenca considera que la transformació per passar a ser un Institut Escola significarà una gran oportunitat de poder donar continuïtat al projecte educatiu. D’aquesta manera, s’entén que s’evita el trencament entre l’etapa de primària i secundària que necessàriament s’havia de fer fins ara a les escoles del primer cicle. un plus en pro de la qualitat educativa a una edat clau.



A la dreta de la imatge: Lídia Pastor, directora de l'Institut-Escola Mossèn Joan Batlle
Un dels factors que ha contribuït a què el Departament d’Educació de la Generalitat hagi triat l’Escola Mossèn Joan Batlle per fer-hi el primer IE és la tipologia del Projecte Educatiu que tenen, on serà fàcil d’implementar la continuïtat. L’aposta pel nou model educatiu que impulsa el Generalitat es valora de manera positiva des del centre, ja que les matèries que s’hi imparteixen es podran treballar de manera central. A partir d’ara, doncs, el nou cicle s’allargarà des dels 3 fins els 16 anys.



També es considera que d’aquesta manera s’acaba amb el greuge comparatiu que d’alguna manera hi ha amb les escoles concertades, on ja s’hi integren les diferents etapes educatives. Tot i que arreu de Catalunya s’han començat a posar en marxa l’any 2009, fins ara encara continua sent força minoritària la seva presència. El model d’Institut Escola ajuda a acompanyar i flexibilitzar les transicions entre les diferents etapes, de manera que garanteix una continuïtat en l’atenció educativa, afavorint un model de tutorització específic.

Un model educatiu que la dictadura franquista va eliminar l’any 1939

Catalunya compta amb una dilatada experiència pedagògica d’innovació educativa, i un dels exemples el tenim en què l’any 1931 la Generalitat va crear els primers Instituts Escola com a centres d’ensenyament secundari vinculats a primària. Les seves activitats estaven inspirades en els principis pedagògics de l’Escola Nova Catalana, i van representar una nova concepció de l’ensenyament a la secundària.



Aquests centres, com la resta d’institucions de la Generalitat, van ser suprimits l’any 1939 per la dictadura franquista. Ara, en ple segle XXI, el Departament d’Educació ha recuperat aquesta tradició innovadora per explorar noves estructures organitzatives que donin resposta a les necessitats dels alumnes i les seves famílies. Aquesta nova tipologia de centres planteja un nou model d’organització a l’escola pública, i vol assolir l’èxit educatiu combatent alhora la segregació escolar.






Data de realització: | Data de la darrera actualització: 09/06/2023


© Ajuntament de Blanes | Protecció de dades | Avís Legal | Política de cookies

Passeig Dintre 29 | 17300 | Blanes Telèfon: 972 379 300 | Informació

Inici de la pàgina

© Ajuntament de Blanes | Passeig Dintre 29 | 17300 | Blanes | Telèfon: 972 379 300